聚焦 2025 强基计划：多校新增信息与计算科学，开辟复合型人才教育培训新赛道

  2025 年强基计划正如火如荼推进，各大高校纷纷亮出创新举措，其中招生专业的动态调整尤为引人注目。多所高校在最新发布的强基计划招生简章中，新增信息与计算科学专业，为致力于基础学科及相关领域的学子开启了全新的发展机遇。这一专业究竟具备哪一些独特优势？哪些高校将其纳入强基计划？未来的工作前途又呈现怎样的态势？让我们一同深入探究。

  目前，北京航空航天大学、西北工业大学、厦门大学、大连理工大学、四川大学、中南大学、电子科技大学、南开大学等众多知名高校，均已将信息与计算科学专业纳入强基计划招生范畴。需要我们来关注的是，大连理工大学、四川大学、中南大学、电子科技大学、南开大学等高校更是在 2025 年首次将该专业纳入强基计划，彰显出对这一学科的高度重视。

  以南开大学为例，学校充分的发挥学科优势，依托数学科学学院和AI学院协同开展人才教育培训工作，并制定了双轨制培养方案。依托数学科学学院的培养方案，着重培养在信息与计算科学、数据科学、通信、信息安全等领域具备扎实理论基础与实践能力的高级专业人才，尤其聚焦国家战略需求，着力培养密码科学领域的跨学科复合型人才。而依托人工智能学院的培养方案，则锚定智能科学、智能机器及智慧科技等国家核心战略方向，致力于培育推动行业创新发展的高级复合型专业人才。

  信息与计算科学专业历史底蕴深厚，其前身为 “计算数学”，历经 1987 年更名为 “计算数学及其应用软件”，并于 1998 年由教育部正式定名为 “信息与计算科学” 。作为数学、计算机科学与信息科学深度交叉融合的理科专业，该学科聚焦信息学、科学与工程计算、数据科学、人工智能、非线性科学等前沿领域，开展创新性研究与技术开发。

  在专业学习过程中，学生既要深入钻研数学理论，掌握复杂数学模型的构建方法，夯实逻辑推理与抽象思维能力；又要精通计算机编程技术，熟练进行程序开发与算法设计；同时，还需培养敏锐的数据信息分析能力，从海量数据中精准提取关键价值。这种多维度的培养模式，旨在塑造适应多领域发展需求的复合型人才。

  相较于普通专业，强基计划在人才教育培训体系上具有非常明显优势，其中本硕博贯通培养模式成为一大亮点。该模式为学生构建了系统连贯的学术发展路径，从本科阶段入学起，便为学生免除升学后顾之忧，使其能够全身心投入专业学习与科研探索。

  信息与计算科学作为前沿交叉学科，其研究的深度与应用的广度决定了专业人才需要经历长期系统的学术训练。本科阶段仅仅是专业学习的基石，研究生及博士阶段的深造对于掌握核心理论、攻克关键技术、开展创新性研究至关重要。强基计划的本硕博贯通培养模式，精准契合该专业人才成长需求，通过一体化的培养设计，实现知识体系的无缝衔接与能力层级的阶梯式提升。据测算，这一培养模式至少可为学生节省 2 - 3 年的时间成本，助力学生更早积累科研成果，在学术发展道路上占得先机。

  在数字化、智能化浪潮席卷全球的当下，信息与计算科学专业人才的市场需求持续呈现井喷式增长。该专业毕业生的就业领域十分广泛，涵盖互联网、金融、科研、政府等多个热门行业。

  在互联网行业，毕业生可凭借扎实的专业相关知识，深度参与算法设计、大数据分析、人工智能模型开发等核心业务。例如，通过设计精准的推荐算法优化使用者真实的体验，或运用数据分析技术挖掘潜在市场需求。在金融领域，毕业生可以应用数学模型与数据分析能力，开展风险评估、量化投资、金融理财产品设计等工作，为金融机构提供科学决定依据。而在政府部门，专业人才可借助数据处理技术，为政策制定与社会治理提供客观、准确的科学支撑。

  数学是信息与计算科学专业的核心支柱，考生在备考过程中，需对高中数学知识做全面、系统的梳理，重点攻克函数、数列、立体几何、概率统计等核心知识模块。通过深入研究经典题型与竞赛真题，总结解题思路与方法技巧，不断的提高逻辑推理与抽象思维能力。此外，有余力的考生可提前预习高等数学中的微积分、线性代数等内容，为大学阶段的学习奠定坚实基础。

  考生应实时关注各高校强基计划招生简章的发布，精准把握招生条件、选拔流程、考核方式等关键信息。针对不同目标院校的具体实际的要求，制定个性化的备考计划，做到有的放矢，提高备考效率。

  利用课余时间系统学习 Python 编程，从基础语法入手，逐步掌握数据处理、函数编写、程序调试等核心技能。通过参与简易数据分析程序开发、小型游戏制作等实践项目，在实践中培养编程兴趣，锤炼逻辑思维能力。

  积极参与数学建模竞赛、信息学奥林匹克竞赛、科学技术创新活动等，在实践中锻炼团队协作、问题解决与创造新兴事物的能力。这些宝贵的实践经历不仅有助于提升专业素养，更能在强基计划校考面试环节中脱颖而出，展现个人独特优势。此外，考生还应关注行业前沿动态，阅读学术论文与研究报告，拓宽专业视野，培养前瞻性思维。